EAED2301 การศึกษาพฤติกรรมเด็กปฐมวัย

การศึกษาพฤติกรรมเด็กปฐมวัย วันศุกร์ที่ 31 มกราคม พ.ศ.2563 เวลา 08.30-12.30 น.  วันนี้อาจารย์สอนเรื่องสมรรถนะ  สมรรถนะ คือ พฤติกรรมของเด็กแต่ละวัย มีความสามารถทำอะไรได้บ้าง การเคลื่อนไหว การทรงตัว ความทรงจำ การคิดอย่างมีวิจารณญาณ ฯลฯ ความสำคัญ : ทำให้ตรงกับความสามารถ และตระหนักไปตามช่วงวัย ข้อตกลง : ความแตกต่างระหว่างบุคคล สมรรถนะทั้ง 7 ด้านของเด็กปฐมวัย มีดังนี้ 1.การเคลื่อนไหวและสุขภาพทางกาย 2.ด้านสังคม 3.ด้านอารมณ์ 4.ด้านการคิดและสติปัญญา 5.ด้านภาษา 6.ด้านจริยธรรม 7.ด้านการสร้างสรรค์ ประเมิน อาจารย์ : หลังจากสอนอาจารย์ให้ทำ Mind map เพื่อทบกวน ตนเอง : อาจจะมีไม่สนใจบ้างแต่ก็จดตามที่อาจารย์สอน เพื่อน : บางคนสนใจและจดตามบางคนแอบเล่นบ้าง บรรยากาศในห้องเรียน : เย็นสบายมากจนหนาว

การศึกษาพฤติกรรมเด็กปฐมวัย วันศุกร์ที่ 24 มกราคม พ.ศ.2563 เวลา 08.30-12.30 น.  ในคลาสนี้อาจารย์สอนเกี่ยวกับพัฒนาการของเด็กปฐมวัยซึ่งความสำคัญของการศึกษาพัฒนาการของเด็กปฐมวัยคือ หากพัฒนาการผิกปกติ พบเร็ว สามารถแก้ไขรักษาได้เร็ว และถ้ามีพัฒนาการปกติก็จะได้ส่งเสริมให้เต็มที่แบะตรงตามพัฒนาการในแต่ละช่วงวัย ประเมิน อาจารย์ : แจกแจงสอนไปพร้อมกับถามด้วยทำให้มีความกระตือรือร้นที่จะตอบ ตนเอง : ตั้งใจฟังในคำถามของอาจารย์ เพื่อน : สนใจที่จะฟังคำถามของอาจารย์ บรรยากาศในห้องเรียน : เย็นสบายมากจนหนาว

การศึกษาพฤติกรรมเด็กปฐมวัย วันศุกร์ที่ 17 มกราคม พ.ศ.2563 เวลา 08.30-12.30 น.      ในวันนี้อาจารย์สอนถึงเรื่องความหมายของการศึกษาพฤติกรรมเด็กปฐมวัย ซึ่งจากการเรียนแล้วทำให้ทราบว่า เราจำเป็นที่จะต้องรู้จักพฤติกรรมของเด็กปฐมวัยมาก ซึ่งคำว่าพฤติกรรม หมายถึง การกระทำต่างๆซึ่งมีสิ่งมีชีวิตกระทำขึ้นและผู้อื่นสังเกตเห็นการกระทำนั้น      หากการเกิดพฤติกรรมเกิดแปลว่านั่นจะต้องมีสิ่งเร้าหรือแรงจูงใจก่อน ประเมิน อาจารย์ : สอนอย่างสบายๆ ไม่กดดันในการเรียน ตนเอง : สนใจเรียนบ้างไม่สนใจเรียนบ้างแต่ก็ตามจดบันทึกตลอด เพื่อน : เพื่อนบางคนสนใจบางคนไม่สนใจแต่ก็ตั้งใจตอบคำถาม บรรยากาศในห้องเรียน : เย็นสบายมากจนหนาว

การศึกษาพฤติกรรมเด็กปฐมวัย วันศุกร์ที่ 10 มกราคม พ.ศ.2563 เวลา 08.30-12.30 น.  ในคลาสนี้อาจารย์พูดถึงการเรียนการสอนในรายวิชานี้ และแนะแนวเกี่ยวกับเนื้อหาในรายวิชา  แจกแจงรายละเอียอดเกี่ยวกับง่นและคะแนนเก็บต่างๆ  ประเมิน อาจารย์ : แจกแจงรายละเอียดครบถ้วน ตนเอง : ตั้งใจฟังการแนะแนว เพื่อน : สนใจที่จะดูงานต่างๆในรายวิชานี้ บรรยากาศในห้องเรียน : เย็นสบายมากจนหนาว