EAED2301 การศึกษาพฤติกรรมเด็กปฐมวัย

การศึกษาพฤติกรรมเด็กปฐมวัย วันศุกร์ที่ 27 มีนาคม พ.ศ.2563 เวลา 08.30-12.30 น.  วันนี้เป็นครั้งที่ 2 ในการเรียนออนไลน์ เนื้อหาเกี่ยวกับการแก้ไขปัญหาพฤติกรรม ปัจจัยที่มีผลต่อพฤติกรรม เด็ก + สภาพแวดล้อม = พฤติกรรมที่แสดงออก หลักสังเกตว่าพฤติกรรมใดเป็นปัญหา พิจารณาจาก   - อายุและเกณฑ์ปกติของพัฒนาการ   -  ชนิดของพฤติกรรม   -  ความบ่อยหรือความถี่ของพฤติกรรม   -  ความรุนแรงที่แสดงออก   - ขีดความอดทนของ พ่อ แม่ ครู ผู้ดูแลเด็ก ประเมินอาจารย์ : อาจารย์เปิดพาวเวอร์พ้อยและสอนตามเนื้อหาอย่างครบถ้วน ประเมินตนเอง : ไม่ค่อยสนใจเรียน เพราะเรียนออนไลน์ค่อนข้างไม่กระตุ้นการเรียน ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆบางคนก็อยู่ฟงจนจบ บางคนก็เข้าตอนไลฟ์จะจบ บรรยากาศในห้องเรียน : เรียนที่บ้านสะดวกมาก แต่ง่วงมาก 

การศึกษาพฤติกรรมเด็กปฐมวัย วันศุกร์ที่ 20 มีนาคม พ.ศ.2563 เวลา 08.30-12.30 น.  วันนี้เป็นสันแรกที่เรียนออนไลน์ อาจารย์ไลฟ์สดเพื่อมาทักทายกันและให้ดูพฤติกรรมเด็กที่โรงเรียนสาธิต เพื่อเป็นแนวทางในการศึกษาต่อปคลาสต่อๆไป ประเมินอาจารย์ : อาจารย์มีวิธีการสอนที่หลากหลาย และเชื่อมโยงง่าย ประเมินตนเอง : ตั้งใจดูพฤติกรรมเด็กๆ เพื่อนำมาปรยุกต์ใช้ในการเรียน ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆ คุยกันในเม้นเกี่ยวกับการเป็นอยู่ตอนนี้ บรรยากาศในห้องเรียน : เรียนที่บ้านสะดวกมาก 

การศึกษาพฤติกรรมเด็กปฐมวัย วันศุกร์ที่ 13 มีนาคม พ.ศ.2563 เวลา 08.30-12.30 น.  คลาสนี้อาจารย์ให้นำเสนอวิจัยที่ให้ไปค้น ประเมินอาจารย์ : อาจารย์แนะนำเพิ่มเติมได้เข้าใจมากขึ้น ประเมินตนเอง : ตั้งใจพรีเซนต์และตอบคำถาม ประเมินเพื่อน : เพื่อนๆช่วยกันตอบคำถาม บรรยากาศในห้องเรียน : แอร์เย็นมาก จนหนาว

การศึกษาพฤติกรรมเด็กปฐมวัย วันศุกร์ที่ 6 มีนาคม พ.ศ.2563 เวลา 08.30-12.30 น.  สอบกลางภาค

การศึกษาพฤติกรรมเด็กปฐมวัย วันศุกร์ที่ 7 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2563 เวลา 08.30-12.30 น.  ในวันนี้เรียนเรื่อง วิธีการศึกษาพฤติกรรม ซึ่งมีเนื้อหา ดังนี้ วิธีการศึกษาพฤติกรรม   คือ วิธีการ ที่ถู กนำมาใช้ ใน การแสวงหาความรู้ต่าง ๆ เกี่ยวกับพฤติกรรม จะนำวิธีการทางวิทยาศาสตร์มา ใช้     ใน การแสวงหาความรู้ วิธีการทางวิทยาศาสตร์นี้  ประกอบด้วย 5 ขั้นตอน คือ กำหนดปัญหา    ตั้ง สมมุติฐาน รวบรวมข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูล    และ สรุปผล วิธีการที่ใช้ในการศึกษาพฤติกรรม 1. การศึกษา แบบธรรมชาติ   2. การ รายงานผลตนเอง  3.การศึกษา แบบ คลินิก 4.การศึกษา เชิง มนุษยวิทยา ประเมิน อาจารย์ : อาจารย์สอนไปพร้อมกับให้อ่านเพื่อมีส่วนร่วมในการเรียน ตนเอง : อาจจะมีไม่สนใจบ้างแต่ก็จดตามที่อาจารย์สอน เพื่อน : บางคนสนใจและจดตามบางคนแอบเล่นบ้าง บรรยากาศในห้องเรียน : เย็นสบายมากจนหนาว

การศึกษาพฤติกรรมเด็กปฐมวัย วันศุกร์ที่ 14 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2563 เวลา 08.30-12.30 น.  ในคลาสนี้อาจารย์ให้นำเสนอบทความที่แต่ละคนหามา และสรุปตนเองของเพื่อนอีก 4 คน โรคพฤติกรรมผิดปกติในเด็ก ตัวอย่างโรค 1.โรคสมาธิสั้น : ซนมากจนเกิดอุบัติเหตุได้บ่อย รอคอยไม่ค่อยได้ ไม่มีสมาธิจดจ่อ สาเหตุ : เกิดจากความผิดปกติของสารสื่อประสาททำให้สมองส่วนยับยั้งชั่งใจและสมาธิทำงานผิดปกติ 2.โรคออทิสติก : ด้านภาษา พูดช้า ด้านสังคม ชอบเล่นคนเดียว ไม่สบตา ไม่มองหน้าผู้อื่น ด้านพฤติกรรม มีความสนใจจำกัด สาเหตุ : ผิดปกติของสมอง และสารเคมีในสมอง รวมถึงพันธุกรรม 3.ดื้อต่อต้าน ไม่ฟังคำสั่งสอนของผู้ใหญ่ โกรธง่าย ดื้อมากกว่าเด็กปกติ สาเหตุ : ผิดปกติของสมองและสิ่งแวดล้อมการเลี้ยงดูที่ใช้ความรุนแรง ที่มาของเนื้อหา ปัญหาบุคลิกภาพที่พบมากในเด็ก 1.การแคะจมูก → การแคะจมูกถึงแม้ว่าจะเริ่มต้นในช่วงเด็ก แต่พฤติกรรมนี้สามารถสืบเนื่องต่อไปจนถึงวัยผู้ใหญ่ได้ 2.การกัดเล็บ  → เด็กและวัยรุ่นเคยมีประสบการณ์กัดและเคี้ยวเล็บจากนิ้วมือมากกว่า 1 นิ้ว 3.การดูดนิ้ว  → การดู...